A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) desempenha um papel crucial na avaliação dos estudantes, destacando-se como um instrumento para além da verificação das habilidades linguísticas. A Competência 2, especificamente voltada para o repertório sociocultural, assume um papel significativo ao avaliar a capacidade dos participantes em utilizar conhecimentos adquiridos no processo educacional e também em sua vivência social.
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